趣味速写写生采取的是现场写生肖像的方式，让学生运用点、线、面来直接塑造形体本事（这区别于照片写生）。这种练习有两个好处：1、学生的“审美触角”会慢慢长出来；2、画面的“现场感”无需强调也会自然的生发出来。