11月13日，云南民族大学附属中学教育集团举行2023年教学研讨会。此次研讨会分设民大附属高中、民大附属初中两个会场，学校领导、全体教职工参加此次教学研讨会。

民大附属高中分会场以“品质课堂 协同提质”为主题展开交流分享。云南民族大学附属中学教育集团总校长、云南民族大学附属高级中学校长李兴富在指导讲话时强调，教师是教育发展、学校发展的第一资源，每一个民附人都承载着成长的使命，要在研究状态下不断提升自己，将个人精彩融入到课堂精彩、教学精彩之中；要充分认识教师专业成长是实现自身价值之需，是学校发展之需，更是时代之需。

李校长希望全体教师要以高质量发展为引领，教育教学常思常新。重视习惯养成，将教育教学过程精细化；关注到所有的学生，让每个学生的潜力都得到发展；因材施教，为每个学生设计个性化学习方案。

李晗老师以《未必光芒万丈，始终温暖有光》为题作交流，她结合自己从教经历，从一种心态、六种方法分享潜能生成绩提升探索的心得。

如何打造高效课堂？刘晓思老师认为高效课堂需要老师对知识进行充分准备，有扎实的学科素质；寻求有效的教学管理，针对不同学生采用不同的教法，让学生有课堂参与感；以心换心，用爱和激情来感染学生。

徐建华老师从班主任角度分享班级建设技巧、班级成绩提升秘诀，她提出要从三个方面建设班级：一要严格常规管理；二要借助团体力量；三要提升专业素养，教学管理两手抓。

王超老师作了题为《少教多学，把时间还给学生》的交流，对于如何提高时间的利用率，他认为，要把课堂时间用到极致，尽可能让教学效果最大化，有效必然走向高效，在高效的前提下才能把属于学生的时间还给学生。

李嵘老师结合北京研修之旅的心得体会，从学科组建设角度，以“核心素养”“三新”“大单元教学”“大概念”等关键词作《从教走向学》的主题交流。

刘储熊老师以《承众之智，用众之力》为题，从年级教学管理中的具体做法展开，从分工、启智和合力三个方面论述：科学分工，各负其责；开启全学科共同育人功能；师生合力，教必有所成。

民大附属初中分会场以“聚焦核心素养 提升教学质量”为主题展开交流分享。云南民族大学附属中学教育集团副校长、云南民族大学附属初级中学校长杨珺琳在指导讲话时指出，“抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书、抓教研、抓思想”是教育质量的保障。教师必须运用活动性策略，采用合作性方法，科学运用互动式、启发式、探究式和体验式等教学方式，以成就学生自主、愉悦、高效的学习。

赵昕老师作题为《一线教师如何为学校课程建设发展献力》的专题讲座。她以新课程改革为切入点，聚焦新时代中学生核心素养下教学目标的引领、教学任务的驱动、教学思维的与时俱进三方面与现场教师交流。

基于我校骨干教师赴北京参加“教科研能力提升研修班”的培训，刘苹老师为大家带来《提升个人专业素养 提高课堂教学质量》的专题讲座，与大家分享自己的教育教学心得。

李瑞老师结合体育学科组的实际情况和真实教学案例与大家分享《学科组长带组方略》。学科组长既是教研活动的组织者，又是组内工作的协调者，还是学科组工作的计划者，“明确组内分工，推动团队共同成长，是我的责任和目标。”李瑞说。

班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作，以《全面摇号背景下 班主任带班方略》为题，普顺金老师和大家分享了他的班主任工作经验。

范坤老师带来《守正创新 优化课堂教学模式》的专题讲座。范老师以在课堂教学中运用视频来优化课堂教学为例，表示教师在教学中要善于运用多媒体对学生进行情景教学，改善课堂教学气氛，活跃学生思维，进而实现学生创新能力的培养。

《高效备课 精准赛课》是金朝剑老师带来的专题讲座课题。在昆明市2023年基于新课标理念的义务教育课堂教学竞赛中，金朝剑老师荣获“一等奖”，金老师大方分享自己的备赛心得，与现场教师交流备课、听课、磨课经验。

小学科如何高效复习备考？虞丽莎老师以《小学科高效复习备考攻略——以初中历史复习备考为例》为题，为大家带来答案。虞老师表示，高效复习的前提是对中考真题的了然于心，正是对中考真题的多维度分析和研究，才能在中考复习中游刃有余，取得理想成绩。

赵江薇老师为大家带来题为《学生视野——教师如何换位思考》的专题讲座。“只有在备课环节开始思学生所思，才能在课堂的教学过程中解学生之惑，我们应该站在学生的立场上，料学生之错，赞学生之优，才能让教育更人性、更智慧、更温暖。”赵老师说。

教学质量是立校之本，教师队伍是兴校之源。云南民族大学附属中学始终把教师队伍建设放在优先位置，通过岗前培训、外出培训、教学研讨等形式，搭建教师学习和交流平台，不断促进全体教师教学水平的提升，为推动学校高质量内涵式发展积蓄奋进力量。