12月18日，莲花讲堂特邀河北省课改名师、河北省生涯规划培训专家、河北省邢台市第三中学张利青校长到校，开展《新高考背景下的教学实践与探索》专题讲座，助力教师深入理解新课标和新高考改革。云南民族大学附属高中、附属初中全体教职工聆听讲座。

张利青校长在讲座中介绍了新高考先行学校的经验和具体做法，以新高考的“读”与“解”为切入点，结合典型的案例展示，从生涯规划读书、教师专业阅读、学习共同体建设和新高考核心素养培育等七个方面进行讲解，全面、系统地诠释新高考改革的科学内涵、基本方向及重点工作。

张校长立足新课程、新教材、新高考实践探索，指出高中教学与评价的转变要着眼于整体课程开发与实施、教学方式变革与创新、课堂质量评价标准等方面，并给出行动建议：老师们要加强专业研读，仰望星空，脚踏实地针对学科特点开展学科阅读，精研、解析课程标准、高考评价体系；引导学生规划读书，通过小组合作操作策略来促进学习共同体建设。

他表示，在新高考背景下，学生需要具备更为全面的能力和素质，因此需要注重培养学生的高阶思维、批判性和创新性思维，注重培养学生学科核心素养，落实立德树人的根本任务，做教育、做文化，让学习真正发生。

云南民族大学附属中学教育集团总校长、云南民族大学附属高级中学校长李兴富作总结发言，他首先对张校长的到来表示衷心的感谢。他表示，张校长的讲座带来了新理念、新思想和新思维，让老师们对接下来的工作有了新思路和新方向。在“三新”的道路上，民大附中的高质量发展没有现成的道路，需要系统设计，实实在在分步施工、铺路搭桥。

面对新高考，李校长希望全体教师要仰望星空、沉着应变，从容自洽、丰盈自我。深刻认识到教育改革的重要性，不断坚定教育改革探索与实践的信念。守好课堂主阵地，提高站位，以教育改革政策引路，层层推进、步步落实。从理念转变到行动转变，用课程改革引领育人方式变革，构建理念体系、课程体系、教研体系、教学体系、评价体系。

在稳步中求发展，变革中求创新。云南民大附中面对变革，明形势、稳优势、探趋势，提前谋划，因时而动、顺势而为，凝聚改革力量，推进工作稳步落实。立足学校实际，以提升管理水平、提高办学质量为目标，以奠基学生的品质人生、做有生命温度教育、落实立德树人的根本任务为初心，深化教育教学改革，探索教育高质量发展新路径。