在新高考“3+1+2”模式背景下，为加强教师对新课标的认识，加深教师对选课走班的理解，提高教师教育教学综合素养，确保学校教育高质量的发展，云南民大附属高中骨干教师们来到六朝古都南京，开展学科建设与高质量发展研修提升学习。

研修教师们聆听了多场专家讲座，在学习中收获颇多。南京市教学研究室教育质量检测中心丁玉祥老师的《“3+1+2”高考模式下课程实施的制度支持与教学改进策略》讲座从普通高中课程标准修订的背景和意义讲起，深入地剖析当下高中教学中教学存在的问题，并提出了相应的组织管理与应对举措。

南京市教研主任、特级教师严必友老师以《新高考政策解读以及应对策略》为主题的讲座，给大家进行新课标政策的解读，并强调习题教学要整体把握，细节控制，统筹兼顾，有些时候不要重视课堂的容量，更要在乎思维的含量。

关于新高考选课走班的策略，江苏省高中物理特级教师、南京雨花台中学副校长汤家合老师进行《新高考选课走班与教学应对》的讲座。通过给教师们展示江苏是如何实施落实新高考政策，然后通过15个分班案例，给教师们展示分班时存在的问题和如何解决的方法。

参加研修的老师们还走进名校实地考察学习。聆听了南京第九中学德育校长王艳飞老师带来《创造适合城市学生发展的高质量教育》的讲座，讲座从学校历史底蕴、独有的地平线课程体系、丰富的校园活动、教师专业发展等四方面展开，让老师们感受和认识到该校“创造适合学生的教育”。

来到南京市第十三中学，聆听了南京市第十三中学高一年级主任张慧老师带来《以学生为主体自主合作探究的“志远课堂”》的讲座，张老师从青年教师的培养计划、名师专家讲座指导、教研活动、创新拔尖人才培养项目、课题研究、教学实施等方面讲授了一堂全面、具体的教育课，引发老师们对课堂、教法、学法的深入思考。

南京市第十三中学心理老师张燕带来《生涯规划教育的创新与实践》的讲座，围绕南京第十三中学的背景条件，给老师们展示了十三中学修身真净土、治学桃花源的校园环境以及学校的办学主张，又从学校的德育开创历程、创新实践和高中生涯教育的三个思考等方面讲解了学生的生涯规划教育，让大家耳目一新、深受启发。

研修团队一行还去到扬州市新华中学，学校校园环境优美，文化氛围浓厚。老师们先后参观了教学楼、仁责展示厅、化学课程基地、数学课程基地等地方，在参观数学课程基地时，课程基地老师还给大家上了一堂建模课，让老师们深切感受到新华中学的特色与魅力。

刘佳媛老师带来《生涯教育工作》的分享，利用小游戏开场，讲解了生涯教育指导教师队伍、开设生涯规划必修课程、生涯技术平台精准导向、开展生涯教育系列活动四个方面的内容，并在现场交流中回答老师的提问，让大家受益匪浅。

研修是教师成长发展的引擎，云南民大附属高中的教师知责于心、担责于身、履责于行，担负着成长的使命，怀着做好教育的初心，不断在研修的道路上踔厉学习、奋发图强。