11月1日，昆明市第二十五届校（园）长论坛在云南民族大学附属高级中学呈贡校区举行，本届论坛围绕“弘扬教育家精神，推进学校教育高质量发展”这一主题，聚焦新时代基础教育高质量发展新形势新任务、教育改革与发展的热点难点以及教育家精神在新时代的传承与实践等话题，邀请省内外教育专家和昆明市一线校（园）长进行主题讲座。

本届论坛由昆明市教育体育局主办，昆明市呈贡区教育体育局、云南民族大学附属高级中学承办，论坛采取“现场会议+网络直播”“主旨讲座+专题分享”的方式进行。

开幕式上，昆明市教育体育局副局长吕丽致辞时表示，近年来，昆明市深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、致云南大学建校100周年重要贺信精神，把教育强国建设与省、市高质量发展三年行动计划有机结合，狠抓落实，教育体育工作取得明显成效。她强调，习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面全面完整地阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，为教师队伍的建设提供了根本遵循。广大教师要弘扬教育家精神，以教育家精神谋划学校发展、涵养师德师风、引领教师培养培训、深化教师管理改革、营造尊师重教氛围。不断提升教育教学质量，培育更多适应中国式现代化需要的优秀人才，为建设教育强国作出新的贡献。

呈贡区政府副区长龙晶晶在讲话时介绍了呈贡区积极推进“人才强教”计划，大力弘扬教育家精神的一系列举措。她表示，呈贡区坚定不移地实施教育优先发展战略，全面落实党的教育方针，通过党建引领为教育铸魂育人，改革创新激发教育活力。全区教育教学质量蒸蒸日上，群众对教育的满意度、获得感、幸福感显著提高。

在主旨讲座环节，重庆市特殊教育中心校长、党的十九大代表、“教育家精神”2024年全国巡回宣讲团成员李龙梅校长以《弘扬教育家精神，争做新时代大先生》为题，围绕特殊教育工作，以教育家精神的思想内涵为框架，用鲜活的事例、炽热的情怀，深情讲述了从事特殊教育工作23年的心路历程，阐释了对教育家精神的深刻理解。她希望每一位教育工作者，都要努力成为新时代的“大先生”，躬耕三尺讲台，做好师者榜样，坚守职业信念，把教育家精神内化于心，外化于行，为教育事业奉献自己的力量。

专题分享环节，昆明市教科院副院长路小军在《弘扬教育家精神，推动高质量发展》的分享中，从多个维度对教育家精神进行了剖析。明确何为教育家精神，深入探讨了其理论逻辑。此外，还涉及了教育家精神的时代创新、弘扬路径、文化逻辑以及涵养培育等内容，为校长们理解和践行教育家精神提供了全面而系统的理论指导。

重庆外国语学校高三年级主任刘雪峰在《四力助燃高三》中分享了独特的高三班级管理经验。他提出了“体力跑起来、心力笑起来、智力强起来、动力燃起来”的“四力”助燃模式，激发学生内在动力，让学生从被动学习转变为主动“自燃”，这种创新的班级管理模式为高三教学管理提供了有益借鉴。

临沧一中副校长尹以波在《踏上高考备考新征程，探寻教学质量增长点》中，详细阐述了备考新方向。她提出从多个方面挖掘教学质量增长点，包括深耕教材、课堂改革、精准教学、思维培养、反思学习和数智赋能。这些策略为高考备考工作注入了新的活力，有助于提高备考质量。

云南民族大学附属中学教育集团总校长、附属高中校长李兴富进行了《学校教育高质量发展的行动路径》的分享。李兴富校长从学校整体战略规划的角度出发，全面阐述了教育高质量发展的行动方案。他指出高质量发展需要明确学校的科学定位，创造适宜学生成长的育人环境，即实施“沃土”工程。同时，强调“五育”融合共生，让课程找到更多发展点，聚焦课堂变革这一关键环节。此外，借助“新质生产力”助推学校内涵式高质量发展，为学校在教育高质量发展的道路上明确了方向和具体的实践方法，有助于打造具有特色和内涵的高质量学校。

本次论坛内容丰富、见解深刻，为校长们搭建了一个相互学习、交流和借鉴的平台，同时也为如何在教育实践中弘扬教育家精神、推动学校教育高质量发展提供了新思路和新思考。

撰稿丨袁从波   摄影丨杨礼嘉   编辑丨周兴阳    校对丨杨礼嘉   责编丨李思琪   复审丨石燕霞   终审丨任重殊