为进一步提高教师教育教学、创新、科研能力，深入落实“双减”政策，实现“减负提质”目标，促进学校教育教学质量持续、均衡、快速发展。云南民大附属初中选派骨干教师赴南京开展主题为“‘双减’背景下基于实现教育高质量发展的学校行动”的研学活动。

研修之行安排了丰富的专家讲座。南京市教学研究室教育质量监测中心丁玉祥老师为大家带来的讲座主题为《“双减背景”下课堂教学的经典问题与基于数据驱动的精准教学》，他从三个层面出发，结合教育教学实际，深入浅出地将“双减”的问题本质、“双减”实施的正确定位等问题讲清讲透，让老师们充分明确教学方向，理清教学思路，精准教学手段。

南京市教育科学研究所洪超老师从基本假设、找准问题、问题对策、未来计划四个方面展开《双减背景下卓越教师专业成长的路径》专题讲座。立足新课改的教育观念，以传统文化的独特见解为切入点，通过自身丰富的经验、广博的学识、严谨的学术观点，对卓越教师专业成长提出具体应对策略。

课堂是落实课改精神、培育核心素养的主阵地，是教学过程中的核心要素。南京市教研室主任严必友老师通过《教育改革背景下的课堂重构和管理创新》这一专题讲座，从基础教育改革的背景和变化谈起，以“八个重构”和管理创新为核心，号召教师要构建起属于学生的课堂，使课改、教改真正走向深处、高处，并对如何将教学和管理融会贯通进行了精彩解读。

参与研修的教师还赴多所名校参观见学，交流经验。南京理工大学附属中学副校长田莉老师以“每一个梦想都精彩”为主题，为老师们介绍了学校教师专业成长、教研组备课组建设、特色课程开设等方面的情况，通过生动详尽的讲解，让老师们了解到如何通过课题研究助推教师成长、梦想课程引领学校发展，培养出“有梦想、会做人、敢争先、有特点”的学生。

在南京市第十三中学红山分校，老师们参观了学生种满多肉和灵芝的“阳光魔法学园”、各类开放融通课程的学习空间“玄武少年科学院”以及通过劳动创造美好的“开心农场”等，切身体会其围绕“培养全面发展的人”架构出的多元化、可选择、有层次、能融通的新生活教育“立交桥”课程体系。

参观结束后，南京市第十三中学红山分校校长汪源老师带来“推进双减增实效 深研教学促发展”的专题讲座，从深化思想认识，明确责任担当；调研真实需求，聚焦精准服务；建立长效机制，形成家校社合力；优化时间安排，提供个性服务；推进作业研究，切实减轻负担这五个方面详细介绍了学校在落实国家双减政策中的具体做法。汪老师的分享真诚细致、幽默风趣，让老师们受益良多。

漫步走进扬州市梅岭中学校门，老师们感受着园林式的校园环境文化。在校史馆跟随梅岭中学办公室主任朱淼老师的解说，探寻梅中从一所名不见经传的普通中学发展为如今实力雄厚的品牌名校之“秘诀”，细细领略梅中学子、教师、课堂、校园的与众不同。

行程尾声，为深切缅怀南京大屠杀遇难同胞，进一步增强青年教师的责任担当，附中研修教师团队前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆开展“铭记历史 珍爱和平”主题教育活动，在研修之行中上了一堂特别的“大思政课”。

此次活动让老师们经受了一次思想的淬炼与精神的洗礼，意识到身为教师所肩负的历史责任，进一步激发了大家的爱国热情和进取意识。老师们纷纷表示，将在今后的工作中把满腔爱国之情化为终身学习、扎实工作的强大动力，在铭记历史中笃定前行，做好有生命温度的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。

学是教之始，研是教之本。“双减”工作是一场深层次的教育变革，附中将不断调整教研模式，校准方向，向精准课堂、精准作业、精准教研多点位协同发力，为学校教育发展蓄力续航。