习近平总书记指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。”在加快建设数字中国的大背景下，推进学校教育数字化转型，已然成为构建高质量教育体系的必然选择。如何加强对教育数字化工作的理解和认识，加快推进我校教育教学数字化转型，帮助教师更好适应数字时代的教学需求，将人工智能技术融入教育教学全过程。

9月29日上午，学校特邀中国教育科学研究院数字教育研究所副所长王学男博士和中国教育科学研究院未来教育研究所副所长曹培杰博士，就《教育数字化转型的实践路径》为我们做专题讲座。

培训围绕智慧课程发展背景、智慧课程概念、智慧课程建设流程、知识图谱建设模式、知识图谱建设、AI助教、AI赋能的智慧课程、课程知识图谱特色案例等方面进行，通过理论讲解、案例分享与实操练习相结合的讲授方式，为教师全面展示了AI助教和知识图谱等方面的具体应用。

本次专题讲座既具理论解析也具实践操作，对启发教师紧跟时代发展、自觉提升自身的数字化教学能力具有积极的引领作用，对推动学校教育教学数智化创新发展，助推学校高质量人才培养具有重要的意义。

为进一步落实教育部《新时代基础教育强师计划》《基础教育课程教学改革深化行动方案》，推动教师教育技术的创新应用，提高教育教学质量，推进国家教育数字化转型。学校开展以“教育数字化转型的实践路径”为主题的圆桌论坛，来自省内知名中小学校校长、书记共聚一堂，探讨区域和学校教育数字化转型、公共数字学习平台建设与应用、区域智慧教育协同创新机制等智慧教育与教育数字化转型的实践探索经验。

李兴富校长在总结时强调：世界质变、时代质变、历史质变正以前所未有的方式展开，驱策着全球教育的顺应与调整。而教育数字化不仅是对教育的赋能，更是对教育的变革和重塑。站在时代的大背景下，希望全体教师通过技术融合与创新、数据要素的共享与流通、资源配置效率的提升、教育发展环境的优化，为现代教育注入新的活力，深化数字技术与教育教学的融合，推动新质生产力在教育领域的持续跃升，以更加坚定的步伐奏响教育高质量发展的强音。

撰稿丨周兴阳  丨  图片丨新闻中心   编辑丨周兴阳   校对丨杨礼嘉   责编丨李思琪   复审丨石燕霞   终审丨任重殊