11月13日,云南民族大学附属中学教育集团举行2023年教学研讨会。此次研讨分设民大附属高中、民大附属初中两个会场,学校领导、全体教职工参加教学研讨会。



民大附属高中分会场以“品质课堂 协同提质”为主题展开交流分享。云南民族大学附属中学教育集团总校长、云南民族大学附属高级中学校长李兴富在指导讲话时强调,教师是教育发展、学校发展的第一资源,每一个民附人都承载着成长的使命,要在研究状态下不断提升自己,将个人精彩融入到课堂精彩、教学精彩之中;要充分认识教师专业成长是实现自身价值之需,是学校发展之需,更是时代之需。



李校长希望全体教师要以高质量发展为引领,教育教学常思常新。重视习惯养成,将教育教学过程精细化;关注到所有的学生,让每个学生的潜力都得到发展;因材施教,为每个学生设计个性化学习方案。



李晗老师以《未必光芒万丈,始终温暖有光》为题作交流,她结合自己从教经历,从一种心态、六种方法分享潜能生成绩提升探索的心得。



如何打造高效课堂?刘晓思老师认为高效课堂需要老师对知识进行充分准备,有扎实的学科素质;寻求有效的教学管理,针对不同学生采用不同的教法,让学生有课堂参与感;以心换心,用爱和激情来感染学生。



徐建华老师从班主任角度分享班级建设技巧、班级成绩提升秘诀,她提出要从三个方面建设班级:一要严格常规管理;二要借助团体力量;三要提升专业素养,教学管理两手抓。



王超老师作了题为《少教多学,把时间还给学生》的交流,对于如何提高时间的利用率,他认为,要把课堂时间用到极致,尽可能让教学效果最大化,有效必然走向高效,在高效的前提下才能把属于学生的时间还给学生。



李嵘老师结合北京研修之旅的心得体会,从学科组建设角度,以“核心素养”“三新”“大单元教学”“大概念”等关键词作《从教走向学》的主题交流。



刘储熊老师以《承众之智,用众之力》为题,从年级教学管理中的具体做法展开,从分工、启智和合力三个方面论述:科学分工,各负其责;开启全学科共同育人功能;师生合力,教必有所成。



民大附属初中分会场以“聚焦核心素养 提升教学质量”为主题展开交流分享。云南民族大学附属中学教育集团副校长、云南民族大学附属初级中学校长杨珺琳在指导讲话时指出,“抓习惯、抓细节、抓学困生、抓读书、抓教研、抓思想”是教育质量的保障。教师必须运用活动性策略,采用合作性方法,科学运用互动式、启发式、探究式和体验式等教学方式,以成就学生自主、愉悦、高效学习。



赵昕老师作题为《一线教师如何为学校课程建设发展献力》的专题讲座。以新课程改革为切入点,聚焦新时代中学生核心素养下教学目标的引领、教学任务的驱动、教学思维的与时俱进三方面与现场教师交流。



基于我校骨干教师赴北京参加“教科研能力提升研修班”的培训,刘苹老师为大家带来《提升个人专业素养 提高课堂教学质量》的专题讲座,与大家分享自己的教育教学心得。



李瑞老师结合体育学科组的实际情况和真实教学案例与大家分享《学科组长带组方略》。学科组长既是教研活动的组织者,又是组内工作的协调者,还是学科组工作的计划者,“明确组内分工,推动团队共同成长,是我的责任和目标。”李瑞说。



班主任工作是一项专业性、实践性、艺术性很强的工作,以《全面摇号背景下 班主任带班方略》为题,普顺金老师和大家分享了他的班主任工作经验。



范坤老师带来《守正创新 优化课堂教学模式》的专题讲座。范老师以在课堂教学中运用视频来优化课堂教学为例,表示教师在教学中要善于运用多媒体对学生进行情景教学,改善课堂教学气氛,活跃学生思维,进而实现学生创新能力的培养。



《高效备课 精准赛课》是金朝剑老师带来的专题讲座课题。在昆明市2023年基于新课标理念的义务教育课堂教学竞赛中,金朝剑老师荣获“一等奖”,金老师大方分享自己的备赛心得,与现场教师交流备课、听课、磨课经验。



小学科如何高效复习备考?虞丽莎老师以《小学科高效复习备考攻略——以初中历史复习备考为例》为题,为大家带来答案。虞老师表示,高效复习的前提是对中考真题的了然于心,正是对中考真题的多维度分析和研究,才能在中考复习中游刃有余,取得理想成绩。



赵江薇老师为大家带来题为《学生视野——教师如何换位思考》的专题讲座。“只有在备课环节开始思学生所思,才能在课堂的教学过程中解学生之惑,我们应该站在学生的立场上,料学生之错,赞学生之优,才能让教育更人性、更智慧、更温暖。”赵老师说。



教学质量是立校之本,教师队伍是兴校之源。云南民族大学附属中学始终把教师队伍建设放在优先位置,通过岗前培训、外出培训、教学研讨等形式,搭建教师学习和交流平台,不断促进全体教师教学水平的提升,为推动学校高质量内涵式发展积蓄奋进力量。





撰稿杨晓涵   图片新闻中心   编辑丨乔仙丽   校对丨袁从波   责编周兴阳   审丨石燕霞   审丨任重殊