人生就像是一段永无止境的旅程，闹着，笑着，奔跑着，秋风袭来，模糊了双眼，也模糊了我们的童年。再回首，稚气未脱，终回眸，迷离惝恍，遇民附，如沐春风。

当青春的我与青春的民附相遇，“莲花”品质沁入内心。“看取莲花净，应知不染心”。诗中的莲花，该是纤尘不染，洁净专一的，而这“君子之品”也成就了民附。十年载，该是“依旧秀色照清眸”，心中犹念“桃李春风一杯酒”，也犹记昨日之时，那些温暖与美丽的瞬间，见证了民附的“十年踪迹十年心”。

醉·春之民附

时维三月，当雨点从天而降坠入土壤中时，春的希望就生根发芽了，一抹抹新绿，在校园中展现出蓬勃的生命力，看流云飘渺，赏春草芳华，令人陶醉。只见几只小松鼠在粗壮的树木间跃动，只只机灵活泼，它们享受春天，沐春之暖阳；它们喜爱春天，乐春之迷藏；它们赞美春天，颂春之吃食。这些校园里的小可爱，只只都胖乎乎的，虽然已是民附的“老校友”’，但还是怕人，一旦你靠近，它会马上摇着毛茸茸的尾巴逃走。不过它也很狡猾，敏锐的嗅觉让它可以“缴获”许多美食。它会趁人不在时，偷偷来到桌上，抱起黄澄澄的橘子毫不客气地品尝起来，最后还不忘给我们留下一桌的残皮剩汁。一片狼藉，一阵笑声，一处民附小景。

融·夏之民附

炎热的盛夏，树木交错的枝丫上，也无形地挂上了一个个心愿。绿意滋长，夏日漫长，我们迎来了文艺汇演等集体活动。步入中学一年来，我们都在不断成长，更好地融入集体，我们用一支支歌舞表演展现集体最佳的精神风貌，大家乐在其中。“绿树阴沉夏日长，楼台倒影入池塘”。盛夏仍蝉鸣不止，却要送走一批人。怀着青衿之志的学长学姐们，闪烁着青春的光泽，即将奔赴远方，书写华章。我们在民附等你们，常回校看看！

颂·秋之民附

金秋九月，民附又注入一批新生力量。怀着期待与担忧，我第一次感受民附的生活人文。秋雨唤着我，告诉我已经到站；秋风牵着我，将我带进校园；秋叶迎着我，为我铺上金黄的地毯，对我说：“欢迎你的到来”。依然记得军训时，每天的严格训练使人身心俱疲，首次与家人长时间的分离，也有不适应。但我“犹爱民附烟火气，甚能暖人心”！

那是一个阴沉的早晨，天空灰蒙蒙一片，带着未清醒的意志，我来到食堂买早餐，在接过热气腾腾的豆浆时，耳畔传来了温暖的问候，“初一的小同学，军训很累吧？要加油适应呀！”这是来自食堂一位陌生叔叔的关心，额头上的汗珠，脸上的笑容，手上的忙碌——这，又是何等良善！

叹·冬之民附

雨，冲刷着世界，洗去昨日的灰尘和往日的浮躁，整个世界仿佛都睡着了，雨像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住这个全新的，一尘不染的世界。天气极其寒冷，不少同学感冒了，一时间整个班级都被流感攻陷了。令人温暖的是，班主任买了口罩分发给全班同学，我的同桌还细心地从家中给我带来了感冒药，让我惊喜又意外，也让我领会到民附“做有生命温度的教育”这一办学理念的深刻内涵。在民附，遇到冬日可爱的你们，是何等的庆幸！

遇民附，且十年，共成长，仍少年。这是民附的第一个十年，而民附的莘莘学子还有无数个十年，“尔我翩翩俱少年，飞扬意气生云烟”，时值盛夏，愿您我共携手，奔赴下一个十年之约！