我的学校即将迎来十周岁的生日。作为民附的学子，在这特殊的日子里，我总觉得有些心里话想讲给学校母亲听。想到民附，我就不由自主地想起我的班主任崔老师，想起冬夜医院的那抹背影与心间的一丝暖意。

记得初次与崔老师的相逢。那时我才刚入学，初秋时节，空气中还有一丝干涩，我悄悄扯着母亲的衣角走进民大附中的校门，略有些惊慌与好奇地四处打量。直到我按照分班指引迈进5班的教室，一位年轻精瘦的男老师立在讲台前，一身运动装透出干练，如同一株早开的玉兰，苍遒傲立、笑容温和。随后得知，这便是我的班主任崔老师。

记得我初一的那年正逢“新冠”疫情肆虐，寒冷的冬天，班上很多同学相继病倒。

在寒风凛冽的月考之夜，我也未能幸免发起了高烧。由于离家远，我强迫自己坚持考完语文回到宿舍后，无力洗漱便栽倒在床上，脑子昏沉，全身滚烫。

崔老师查寝后发现我和另外一个室友都在发烧，崔老师顾不上吃饭（当天班上有五六个同学发烧，老师一直在学校和医院之间奔波），立刻驾车送我和室友去医院。出发前，崔老师还不忘提醒我们带上水杯，多喝热水。只记得夜色中，老师的车灯照亮前方的道路，我和室友相互依偎在座位上。过了十多分钟，车子在医院门口停下，老师急忙下车，带我们走进医院。把我们安顿在休息等候区的椅子上坐好后，崔老师忙碌着为我们挂号。

寒冷的夜晚，风吹在脸上像刀割一般，然而，在医院候诊的却还有二三十人。在办理完挂号手续后，已是深夜十二点多，崔老师一边忙着向医生借体温表给我们量体温，还一边安慰我们不要害怕。终于轮到我们就诊，崔老师来不及休息又带着我们去就诊、检查和拿药。那一刻，看着那抹忙碌的身影，我心底深处被这份关怀所打动。

班上的很多同学都有过与我类似的经历，崔老师的无微不至，让我深深感受到了“做有生命温度的教育”的办学理念并非一句空话。我若不好好学习，又怎么对得起老师的这份关怀！

时光如梭，寒来暑往。在与崔老师的朝夕相处中，崔老师无时无刻不用他那乐观开朗、积极上进的心态感染着我们、指引着我们。正是这种真挚的情感，让我们与老师之间建立了深厚的师生之情。这种情感不仅体现在特殊时刻的关怀，更体现在日常的点滴之中。一次次苦口婆心的叮嘱、一次次细致温柔的关怀，一次次振奋人心的鼓励……每每我们取得好成绩，老师的脸上总是带着阳光般的笑容。在崔老师的关怀和鼓励下，我们5班的精神风貌、学习成绩都得到了老师和家长们的认可。

吾师具素怀，照我前行路。我相信这份看似平常但却能难可贵的“民附情”将会成为推动学校发展和学生成长的强大力量。作为民附的学子，我们一定会珍惜这份情感，让它成为我们成长道路上最坚实的后盾。