坐于教室之中，望着窗外风景，一栋教学楼静静的伫立着，校园中缀着点点新绿，楼遮蔽了半壁天空，却遮不住霞光灿烂，生机盎然。依稀记得那年初入民附，虽是晨曦微光，但挡不住入目的偏偏生机。在此，我遇到了我生命旅程中的一位严师。

严中有暖。我是转学生，初次踏入民附，那时心中的忐忑和不安自然不可避免。尽管当时在新班级里我努力自我调整，但依然觉得不安的心无处安放。在这我上的第一节课是语文，初见语文老师只觉得她一定甚为严厉，她身形微微发胖，圆圆的脸上五官匀称，缺少了笑容的脸有一种威严之感。一节课后，她仿佛察觉出了我的不安，便走过来与我交谈，老师对我说：“不要担心，我们班的同学都很开朗，也很会照顾人，放平心态，老师相信你的学习能力和处事能力，如果遇到困难可以来找我。”声音不算轻柔，但却莫名使人安心。这次谈话后，我对学校的一切不只是局促，竟还带上了一丝好奇。

严中有趣。几个星期后，和同学们混熟了，也对这所校园有了大概的了解，渐渐的爱上了张老师的语文课，老师在讲台上侃侃而谈恰到好处的小典故、小故事吸引着我们，不时的小笑话活跃了课堂的氛围，她也会跟着我们一起乐，笑容在她的脸上绽开，显得分外可爱。原来严厉如她也有着有趣的灵魂。除了学习外，她包容我们犯下的小错误给了我们释放个性的空间。

严中有绩。一手戒尺一手书，生活中可以玩玩闹闹，学习中若是马马虎虎，可是要被“制裁”。最喜玩闹的同学都不敢在她的课上造次，不仅是听课的效率，作业的要求也很高，字迹要工整、要学会勾题干信息、基础的题一定不能错……有时让我恍然还在小学树立学习习惯的交错时空，就这样我们的语文课效率很高，成绩名列前茅，我个人也受益匪浅。若是没有严厉，怎么会有我们的成绩？

严中有情。张老师与我们亦师亦友，她虽并非我们班主任，却时刻关心着我们，她让我们每周写一篇周记，想对她说什么都可以写在上面，她都会认真的读并用一些俏皮的话语给我们回应。细品评语，有时让我豁然开朗，有时充满信心。她虽然严厉，但是在我考试失利或搞砸了某件事的时候，老师并没有责怪我，只是帮我分析了原因希望我再接再厉罢了。下一次取得好成绩后也从不吝啬夸赞。

一学期将近，傍晚的晚霞依旧灿烂，校园中依旧生机盎然，老师站在讲台上依旧手持书本激情投入，笑颜灿烂。映入眼中，刻于心里。

而我将追随您的指引，在民附的舞台成长，在民附中，与您共行的故事仍未停止。