清风微漾，金芒氤氲，从那百尺高的桉树向周围扩散。树叶流水般奏鸣，与夕阳的光华一起，撑起秋之穹顶。在民附至理楼西边的楼梯上，我与飞鸟互相平视，我暗暗告诫自己，不能忘却此刻感受。

对自由的向往，是我赋予飞鸟的第一层意义。

高中生活刚刚开始，思乡之情与陌生之感过盛，让我忽视了身侧许多可爱之处。山茶依旧热烈，桃花灼灼，可有一颗心始终被锁在昏暗的甬道。老师是否记得我？同学间是否只有竞争？大城市的观念是否全面优于乡土之俗？这些问题久久萦绕在脑海，我第一次体会到，原来记忆可以是灰白的。“做有生命温度的教育”几字，似乎只活在墙面的装饰上。所以当我站在五楼西侧，挣扎着备战月考时，只一瞥，满目灿烂，心魂已被飞鸟带走。

后来，我时时到那里去，透过鸟儿看风的形状。常言道万物有灵，但它们却丝毫不介意此处被高大建筑解构的天空，深深依恋这里的生机，日日前来，履行与树的诺言。一瞬间，我感到平静。

高中生活过去了三分之一，民附的点点滴滴消解着我对她初印象中的压抑与恐惧，渐渐地，对生活的热爱成为我赋予飞鸟的第二层意义。

民附不再是一个单纯的起居地，一个我渴望逃离的地方，因为我的生命之树已在这片温暖的土地上枝繁叶茂。这段记忆，五彩斑斓：我亲爱的朋友为它涂上红色，从月光下的宿舍，人声鼎沸的食堂，到堆满作业的教室，我们是光与影，紧密相依；我敬爱的老师为它染上绿色——春天的颜色，和煦，催开年轻的花朵，看，枯燥的政治课充满欢声笑语，一板一眼的语文课本走进了生活与灵魂，冰冷复杂的数学课披上诗的霓裳；生机盎然的校园为它带来蓝色——我最喜欢的颜色。我似乎成为了那飞鸟，来自广阔，却归巢在民附的浓荫之下。

高三上学期，出于避免朽落枝干伤人的考虑，那几棵桉树被砍掉了几乎所有枝叶，电锯的闷响，是树木的呜咽，也是对人类不解其意的轻蔑。我找到年级主任为它申辩，泪水，几次濒临决堤。鸟儿啊，这次桉树要失约了……

遗憾过后，我惊喜地发现，飞鸟仍旧从桉树原在的位置经过，由此，未来成了我赋予飞鸟的第三层意义。

十年，二十年，三十年也许更久，民附在，大树在，飞鸟就会在。或许此刻它们不如以前顾盼生姿，但它们重新拥有了多向的未来。我期盼着，期盼着它们长成梦想的形状。

我永远不会忘记，暗绿的叶映射金光，鸟群随风轻掠，一所年轻又稳重的学校，站在那里。我已毕业，但正如飞鸟经过桉树的等待，我静待民附绿意更浓，时时回首，爱意常在心头。